软萌空间，焕发成长新活力

空间是学校的组合主体，

更是学生学习的场所，

成长的乐园，教育发起的阵地，

学校育人空间的建设与学校培育目标及

教育方式直接相关。

创建极具创意的教学空间，

让空间灵动起来，让孩子葆有对世界的幻想，

燃起对学习的热情。

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空间设计在既有的布局上，

以学生为中心，立足于孩子的心理特点，

将自然界的动物，实化为卡通形象显现，

造型即可爱又圆润，增强了空间的生命力与亲和力，

活跃了孩子们的学习氛围，让空间与童心共生！

这里有艺术的美感，体验的质感，人文的温度！

这里是小朋友的欢乐园，大朋友的童心未眠！

让孩子在知识的殿堂里，

顺性绽放，乐享成长！

意趣书屋

森林里的长颈鹿，

静悄悄的坐在角落里，

缩起了长长的脖子，

等着我们呼朋唤友，

“钻”进蘑菇小屋，

趟进轴轮小椅，

悄悄地，

诉说着心里的秘密，

尽情在阅读的城堡里飞翔遨游。

妙音乐律

哆来咪发嗦拉西哆

……

当音乐响起的时候，

我们坐在动物椅上歌唱，

摇摆我们稚嫩的双手，

音符在我们脑海跳动，

旋律在我们耳边萦绕，

浸润着心灵，

且歌且行，

房屋里流淌着天籁的童声。

绿意廊道

不论是城堡桥门，

还是亮丽皇冠，

这里都有我们的童话世界。

小伙伴一起，

坐下和小兔对话，跟小鸟问好，与小熊并走，

欢声笑语，

我们的朋友遍布

校园的每一个角落。

童心园地

张开大嘴的鱼儿，

圆鼓鼓的身子，

悠闲着躺在园地里，

穿梭在地底与地面的世界里，

似乎在与我们捉迷藏，

伸伸我们的小手，舒展我们的身子，

欢乐游玩，

探索自然隐藏的奥秘。

笑声徜徉在暖风习习的校园里,

久久回荡。