共创超级IP
今天我们的校园文化小分队来到了佛山文翰实验小学，为孩子们带来一场别开生面的美术课啦！设计总监和设计师摇身一变成为主讲与助教，手把手讲解IP设计的要点；小同学们妙笔生花，将想象中的校园超级IP化为现实！
童心璀璨，童梦飞扬
孩子们有着无限量的创造力与想象力
在画笔与纸张的拥抱中
擦出耀眼的创想火花
设计总监来到文翰实小 向每一位小小设计师发出邀请
我绘五色·我创出彩
『IP课堂细探究』
如何与一年级孩子“打成一片”？
如何在40分钟内讲清楚超级IP？
如何引导孩子们把想象化作现实？
在课前研讨中
设计师与老师一同探讨学习
了解这个阶段孩子们的小秘密
寻找打开孩子心扉的关键密码
更让我们期待这场相遇
『IP形象猜一猜』
黑板上的可爱剪影
是不是有些眼熟…
没错 他们都是一些著名的超级IP形象！
设计总监展示出各大IP剪影
“我知道！” “我知道！”一浪高过一浪
在充满激情与喜悦的脸上
设计师们发现了
孩子们对IP的较深了解
更让孩子们对超级IP兴趣更加一分
『IP设计知多少』
随着我们给孩子展示更多不同品牌、学校的超级IP
我们引导孩子观察和发现
超级IP们的共同点
并让小同学们思考
怎么给自己喜欢的动物、花朵、甚至小零食
赋予灵动鲜活的形象
看着他们期盼的眼神
也蕴含着一个个灵动的小精灵呢
“同学们，你们觉得我们学校的校徽像什么？”
“像莲叶！”
“像荷花！”
“像小鸟的翅膀！”
随着孩子们天马行空的想象
设计师摇身一变成为助教
把这些元素画在黑板上
“哦！原来是这样！”
通过设计师直观具象的示范
才能真正带领孩子们走进超级IP设计的大门
『我的IP我做主』
把舞台交给孩子
让孩子们脑海中的创意抽枝发芽
孩子们一笔一划
描绘着想象中的校园超级IP
设计总监与设计师亦在巡堂的过程中
给孩子们答疑解惑
一同克服困难
每一幅特别的作品
都像你们一样独一无二
这不仅仅是一堂美术课
更是一次创意的碰撞
一次想象力的飞跃
我们见证一个个小小设计师的诞生
『作品展示』
文翰实小的超级IP共创征集仍在进行
我们种下设计的种子
一起期待孩子们最终的答卷吧！
『设计案例』
最后
再让我们欣赏一下
我们为其他学校精心设计的
校园超级IP吧!
